亲爱的老师们、同学们：大家上午好！勤俭节约是中华民族的传统美德。历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。今天，让我们在国旗下奏响一曲节约之歌。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”仍在耳边回响;“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。自古以来，我们中华民族就以勤俭节约为荣，奢侈浪费为耻。试问，当节俭被放入史册，当浪费成为时尚，我们难道不该感到悲哀吗？回顾历史的长河，我们还清晰的记得，从嘉兴南湖的破旧船只到南昌城头的第一声枪响，从力挽狂澜的遵义城头到运筹帷幄的陕北窑洞，从决定中国命运的三大决战到黎明前的歌乐山，革命先辈们浴血奋战，艰苦奋斗，才换来我们今天的幸福生活。新中国建立以后，周总理那件破了又补、补了又穿的睡衣，是节俭行动的表率，我们又如何能让奢侈浪费凌驾于节约朴素之上呢？我们一次次看到，空无一人的教室电灯长明；我们一次次看见，饮水机、电脑无论使用与否，都一直在工作；我们一次次目睹吃不完的美味佳肴，顷刻间变成垃圾，又有多少人是真正的实现了光盘行动？节粮节水节电，刻不容缓，我们应该立即行动起来，首先从我做起！让我们携手共进，从我做起，从小事做起，从点点滴滴做起，从细节做起，让节约形成一种风尚，凝成一种智慧，让节约成为一种责任，聚成一种习惯和风气。勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下聪明的果。在庄严的国旗下，我们向全体师生倡议:1.从节约一滴水，一度电开始，重树勤俭节约的美德。2.避免长流水、避免昼夜灯。3.尽量少用大功率电器。4.“少开一盏电灯”，养成随手关灯，随手关龙头的良好习惯，提高节能意识。5.节约每一粒粮食，不随便浪费粮食。6.积极向家长、向邻居、向朋友和同学们宣传节约水电的意义和方法。随时纠正他人浪费粮食、浪费水电的行为。亲爱的老师、同学们:让我们积极行动起来，勤俭节约，人人参与，节粮节水节电，从我做起，从点滴做起，以自己的实际行动，为社会的进步尽一点责任，为学校的发展尽一点力量。

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！每年的12月4日是我我国法制宣传日。提起法律，总是给人以神秘、威严、崇高的感觉，其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。近年来，青少年违法犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%。上海复旦大学研究生林森浩投毒杀人，留学生机场弑母，江西中学生董某某和宋某某残害出租车司机等都是骇人听闻的青少年犯罪。没有约束就没有自由。我校历来重视学生遵规守纪的养成教育，绝大多数同学都能够遵守学校的各项规章制度，但违纪的现象也屡见不鲜：有的同学惹是生非，打架斗殴，偷窃敲诈，违反校规校纪，给我们的教育教学带来了很大的影响。殊不知这些习惯成自然，违纪就会变成违法。我们千万不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢？古人云，没有规矩不能成方圆。遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，校有校纪。遵纪是守法的基础。青少年正处在长身体，长知识的黄金时代，我们的首要任务是学习。想要好好学习，前提必须是要做一个遵纪守法的公民。同学们，我建议我们从以下三个方面做起：一、 学法。我们只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法；才能学会分辨是非，识别善恶，才能养成遵纪守法的良好习惯，才能清楚地明白法律的重要性。二、 守法。法律法规是神圣的。只有守法，才能在法律的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁。我们只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪。三、 用法。如果我们受了委屈，是以牙还牙，还是忍气吞声，前者涉嫌违纪，后者助长邪恶，都不可取，正确的做法是用法律的武器捍卫尊严，维护我们的正当权益。法律法规无处不在，它像我们身旁的骑士，时刻保护着我们。我们应该合理运用法制知识来保护我们应该享有的权利和义务。总之，没有限制就没有自由，遵纪守法是对我们的限制，更是对我们自由的保护，所以，遵纪守法必须从我做起，从今天做起。

2021年12月13日--12月24日中学生教职工菜单.xlsx

2021年12月27日--2022年1月7日教职工中学生菜单.xlsx

2021年体质测试“四率”统计.xls

2020年体质测试“四率”统计.xls

2019、2020年度三好学生公示+分析报告.docx

二泉中学教师体育课表.xlsx

二泉中学阳光体育方案.doc

无锡市二泉中学课外活动一览表.docx

无锡市二泉中学兴趣小组（社团）活动安排表.doc

“颂祖国，迎新年”无锡市二泉中学读书节之诵读学传诗歌朗诵大赛日月有情迎元旦，山川无阻庆新年。为迎接新年的到来，丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围，提高学生感悟经典的能力，培养学生的爱国主义情感，近日，无锡市二泉中学隆重举行“读书节”系列活动之“颂祖国，迎新年” 诗歌朗诵大赛。作为我校“锡山阅读工程”系列活动之一，本次比赛，初一年级16个班的选手为大家带来了一场别开生面的视听盛宴。随着两位小主持人声情并茂的开场，比赛正式拉开了帷幕。作为中国人，我们都无比骄傲，我们国家有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪深深植根于每个中国人的心中。初一（9）和初一（16）班的同学们用抑扬顿挫的语调，将心中的骄傲与热忱传递给在座的每一个人，因为《我骄傲，我是中国人》！初一1班的同学们给大家献上一首原创作品《此生不悔入华夏》，用铿锵有力的声音将“一代代中国人、一个个中国魂”的满腔热血表现得淋漓尽致，“此生不悔入华夏”的誓言喊出了每一位炎黄子孙的心声！五千年的文化滋润出一方灵秀土地，黄河之水孕育出黄皮肤的儿女。四大文明，有我中华；四大发明，始于华夏！初一（6）班同学们的《中华颂》颂出了慷慨激昂的赞歌：“青春中国才是真正的风流年华！”这是一个承前启后的时代、一个日新月异的时代、一个继往开来的时代！我们肩负沉甸甸的嘱托，憧憬更美好的未来。近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。初一（10）班同学们的铿锵音韵在我们耳边回响，中华经典的千古风韵在我们心头荡漾！“数风流人物，还看今朝！”如今，中华民族正行走在伟大复兴之路上，亿万中华儿女正满怀信心扬帆进击。初一（4）班诗朗诵《盛世中国》喊出了我们的心声：“不管遇到任何风雨，我们都能从容踏过去，祖国就是我们坚强的后盾，没有什么能难得住中华儿女！”雄伟泰山，巍峨昆仑；滚滚长江，滔滔黄河。祖国啊，你以宽阔的胸怀，坚定的勇气，磅礴的气势，铸就着一个又一个的奇迹！初一（11）班和初一（13）班的同学们用不同的形式朗诵了经典诗文《祖国啊，我亲爱的祖国》，两种演绎各有千秋，精彩纷呈！在2021年的尾声，初一（14）班同学们的《颂祖国》为即将踏入新年的祖国送上祝福：“来吧，2022，我们承先启后、奋勇拼搏；我们牢记初心、扬帆高歌！”看今日中国，山清水秀人更美；愿明日华夏，龙腾虎跃国富强！回望历史，中国共产党“用铁锤砸碎黑暗，用镰刀收割光明”，写下一个崭新的中国！初一(5)班同学们以声情并茂的《青春中国》诗朗诵庆祝中国共产党成立100周年！他们目光坚定，朗诵激昂，拳拳赤子心感染了在场的每一位师生。    初一（2）班诗朗诵《祖国啊！》这神圣的名字，蕴含着多少中国人的默默付出！井冈山上成片的红杜鹃，是令楚辞离骚都惊叹的篇章；南昌上空清脆的枪声所蕴含的，更是中国共产党坚强不屈的意志！七十多载风雨兼程，成就了这样一个令人叹为观止的国度！“吾辈立志，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”初一(7)班原创作品《江山赋》让我们感受到了先辈们指点江山，激扬文字的豪情壮志。高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落；大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡。初一（3）班诗朗诵《我的祖国》给我们描绘了一幅幅盛世图景，我的祖国，这盛世如您所愿！无论走到哪里，我们都会挽住祖国有力的臂膊；无论身居何方，祖国都温暖着我们的心窝。这样一个可爱的中国，创造了辉煌的历史，养育了可爱的民族。初一15班诗朗诵《可爱的祖国》向我们展现了一个最可敬也最可爱的中国。初一（8）班原创作品《祖国颂》带我们透过历史的眼眸，见证一个“巨人”的诞生！是祖国母亲用坚实的臂膀将我们托起，就像腾飞的蛟龙，屹立在世界的东方！初一（12）班诗朗诵《中国根》赞颂了一代代中国人，一个个中国魂，都深深扎根于这块黄土之中。从琴棋书画到笔墨纸砚，从唐诗宋词到四大发明，“中国根”成就了这样一个文化绚烂的泱泱大国！朗诵过程中，学生们全身心投入，他们的声音时而如洪钟，铿锵有力，时而如和风，轻柔绵长，时而如小桥流水，清越动听。现场气氛一次次被推向高潮。所有人徜徉在"美”的享受中，浸润在“德”的熏陶中。优美的经典诗文，精彩的诵读表演演绎爱国高音。评委们仔细倾听，认真评分，确保公平、公正、公开。经过精彩角逐，大赛评选出特等奖3名、一等奖5名以及二等奖8名。活动压轴时，刘俊浩校长为大家做了精彩的总结，他对本次比赛以及所有的朗诵者都给予了高度评价，并指出了我们今后的努力方向。本次朗诵比赛不仅激发了同学们诵读的兴趣，也帮助同学们在意、境、情、美、趣等方面得到熏陶。希望在新的一年里，我们可以把经典诵读融入到日常生活之中，装扮我美丽锡山，做到生活有诗意，心中有诗情！

泉心泉意促教研，聚焦品质共成长——无锡市二泉中学公开课活动纪实“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。为进一步调动教师开展教研的积极性，增强教师之间的协助研究，促进教师群体专业成长，从而更好地打造高效课堂，2021年12月16日下午，无锡市二泉中学举办了以“养成学习品质：初中发展性课堂深化研究”为主题的教学技能公开课研讨活动。本次公开课活动共有10个不同学科的16位教师开课，同时邀请了6位特级教师前来听评指导，并开展专题讲座。来自无锡市20所友好学校近两百位教师齐聚我校，观摩并聆听了精彩纷呈的教学公开课与专题讲座。无锡市学科能手、锡山区语文学科带头人顾红梅老师与二泉中学“名师工程”导师江苏省特级教师余志明老师，为大家带来了精彩的两节作文课。顾红梅老师——作文训练课《寻找一个好办法》首先，顾红梅老师创设了一个贴近校园、贴近学生生活的真实情境——“泉韵”校报正在征稿。顾老师让学生们过足了编辑瘾。师生一起评一评收到的稿件，并且制定了评分细则，让学生在文章的谋篇布局与逻辑建构上都得到了提升。继而，顾老师组织学生改一改收到的稿件，本轮教学重在打磨写作细节，锤炼语言。最后，师生共同讨论修改过后的文章，学生参与度高。课堂以“情境教学”贯穿始终，环节流畅，内容充实。余志明老师——作文训练课《作文问道之描写训练》余特的课堂开阖有度，张弛自然，带给学生一节“描写的魔法”作文训练课。首先，余老师从《秋天的怀念》引入，抓住几个动词教会学生细节描写的重要性。紧接着，他引经据典，通过挖掘学生熟悉的古诗《春晓》，名著《水浒传》，还有一系列语文课本知识，提炼出指导写作的素材。余特带领同学们确立分解描写点、选择描写契机、控制描写节奏，化大为微，给同学们搭建有效写作的支点。课堂围绕“以读促写”的理念展开，一个个平日的文本经由他的点拨，变得生动活泼起来。让学生体会到读写结合的妙处。余特专题讲座《“读写结合”作文教学实施建议》余特结合课堂教学，为老师们进行了一次作文讲座。阅读是输入，写作是输出，讲座指出了“读写结合”是作文教学最好的方法，也是最能提升学生语文素养的手段之一。同时，他还指出了“以读促悟”的教学实践误区，并且通过一系列熟悉丰厚的课例，逐步向在座老师传授作文教学的方法。最后，余特强调，语文老师要能够用好教材，用足教材，开发教材，给学生写作以源头活水。本场讲座内容详实，理念先进，并且结合了教学实际，获得了在座老师的一致好评。数学组：无锡市优质课评比一等奖获得者袁荔老师展示了一节《一次函数的复习》以开放式的问题作为开端，引导学生多角度认识一次函数，再分别从数和形的角度引导学生对一次函数与方程和不等式的关系进行再认识，目标明确，思路清晰。用一张函数图像贯穿始终，题目设置合理，学生思维层层递进，努力做到简约不简单。评课环节中，二泉中学“名师工程”导师江苏省特级教师浦叙德老师进行了点评，肯定了课堂开端设置的开放性问题以及引导学生多元视角认识一次函数的做法，并针对本节课的不足提出了行之有效的建议。随后，浦特从做好题、上好课、写好文三个角度为大家带来了《青年教师的成长》这一精彩的讲座。讲座中，浦特还分别从代数与几何两个方面为大家进行了教材解读、课例展示，分享了自己成长之路，并对现场的青年教师提出了殷切的期盼。英语组：王维莱老师---《 Should I be Allowed to Make My Own Decision》王维莱老师选择了贴近学生生活的阅读材料，开展了一堂结构清晰，内容丰富的课外拓展阅读课。在课前导入环节，王老师以有趣的图片进行了话题引入。在与学生讨论的过程中通过预设问题，不断追问，启发了学生们进行自我剖析与思考。同时王老师通过引导学生进行小组合作，角色扮演等方式，引发了学生们对坚持自己梦想还是遵循父母意见的问题进行了深刻探讨。王老师充分挖掘了语篇中的文化和育人价值，引导了学生树立正确的价值观。张晓萱老师---《Say No to School Bullying》张老师上了一堂极具德育意义的英语阅读课。张老师通过视频导入的方式，精准切题，突出重点。同时她深挖文本，层层铺垫，设置围绕主题问题链，引导学生通过小组合作方式处理文本并分析文中人物的悲惨经历及造成原因，深刻体会和感悟校园霸凌对他人造成的影响。最后，通过取外号等不文明现象实现将德育融入学科教学，做到融知识传授与思想教育于一体。在听评课环节，来自华夏天一、东北塘中学、八士中学、天一实验学校的老师们纷纷发表了自己对两节课的感悟。最后“名师工程”导师省特级教师杨广斌老师进行了点评与总结，杨老师点评两节课选材都很贴近学生的生活与经历，难易适中，两位授课老师从整体到细节都有把握和关注，有效培养了学生们的理解能力。同时杨老师以及天一实验的张华芬老师都指出，双减背景下，教师要提高课堂效率，给学生充分的思考时间和空间，打开学生们的思维，帮助学生形成自己的观点，提高学生的思维品质和学科核心素养，促进学生终生学习的态度。道德与法治组：无锡市教学新秀严芳老师和新手教师陈双老师同课异构——《活出生命的精彩》严芳老师以近期热映的抗美援朝电影《长津湖》为线索，带领同学们跟随小战士“伍万里”成长的脚步，通过“小荷才露尖尖角”“一枝一叶总关情”“我以我血荐轩辕”三个部分的学习，与同学们共同探寻活出生命精彩的方法。严老师更以巧妙的设问、适时的追问，在师生高效互动中培养学生的家国情怀，提升学生的学科素养。陈双老师的课堂结构连贯，学生活动兼具趣味性与知识性，触及真情的“爱心画廊”以更加直观的形式让同学们分享并细心感受着生活中的温暖，使同学们在积极思考、结合生活实际的过程中感受“生命的厚度”“生命的亮度”“生命的高度”，并立志用自己的努力、坚持、善良、勇敢书写精彩的人生。历史组 新手教师陈颖老师——《北魏政治和北方民族大交融》陈颖老师的课堂内容丰富，脉络清晰。通过纷争征伐有交融——淝水之战，和汉化改革促交融——北魏孝文帝改革两大板块，讲述了两个不同的促进民族交融的形式。最后再以胡风含韵促交融——北方地区的民族交融，向学生展现民族交融的具体体现，突出时代特征：民族交融。课堂中间加入的历史情景剧，能够帮助学生更好的理解和记忆重点内容，同时也调动了课堂的气氛，体现了学生的主人翁角色。陈颖教师的课堂形式新颖，向我们展示了青年教师的优秀素养和蓬勃的朝气。地理组：由起航班的两位新手教师同课异构为大家展示了《黄河的治理与开发》首先由毛亚婷老师通过一段视频带领大家浏览了黄河的美丽风光，让学生直观感知黄河的雄伟壮阔，引出本次课题。随后在老师引导下，学生通过自主学习，阅读黄河流域图，了解到黄河的基本概况，并通过各项材料对黄河进行深入研究。“黄河之患，重在治理”毛老师选择以小组合作的形式展开对黄河的开发与治理探究。课堂中师生切实感受到青山绿水才是金山银山的可持续发展理念，帮助学生建立起人地协调的地理价值观，树立建设祖国的伟大抱负。接下来，王宇婕老师带领学生从黄河的概况、贡献、病症和措施四个方面开启探索黄河之旅。王老师首先从黄河基本情况出发，让学生掌握黄河的源流概况和各河段出现的“病症”，最后让学生自己讨论，得出治理黄河的解决措施。课堂中学生逐步了解到中国对黄河治理和开发所取得的各项成就，有利于同学们理解协调人地关系的意义并树立爱国主义思想。评课环节中，来自天一中学的特级教师黄雷老师对两位老师的课堂进行了点评，肯定了两位老师课堂的创意设计，同时也提出了中肯的建议。首先，他指出学习地理需要具有地图视角，让学生认识地图、学会利用地图，同时教师也要有较强的板图技能，通过板图进行直观教学，培养学生的综合能力。其次，教师不仅是课堂的主导者更是学生的引路人，应该放手让学生大胆猜想、大胆探究、敢于表达，让学生真正成为课堂的主人。最后，他对于青年教师未来的研究与教学进行了相关指导，期望未来他们能有更精彩的表现！物理组：名师工程导师省特级教师张世成老师与新手教师许建文老师同课异构《电能表与电功》许建文老师把特斯拉新能源车作为引入点，新颖且始终围绕教学目标，既能极大的提高了学生的学习兴趣，又能为电能表的引出做好铺垫；能够从学生的实际出发，自制教具，将电流做功这种抽象的概念化为具体可见的现象；整节课教学思路清晰，把握重难点，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，动手实验，最后对学生的实验结果进行评价，取得了良好的学习效果。张世成老师始终贯彻证据课堂的理念，以教室中的电灯为例，问：“电灯是消耗了电流还是电压？你的理由是什么？”。瞬间让学生开动脑筋去找支撑自己观点的依据。最后用串联等流，并联等压，推翻学生的观点，引出电灯消耗的其实是电能。让学生在自己原有的错误观点上，更新了自己的知识框架，且印象更为深刻。课后带领着所有听课的物理老师开展了一场有深度、有内涵的教研活动，阐述了高阶认知策略包含低阶认知策略的驱动性问题设计的思路和重要性，并强调了论证的价值。化学组：樊静老师以生锈的自行车为真实情境，以知锈、探锈、用锈和防锈的思路展开了《金属资源的利用和保护》的课题教学，让学生认识了铁锈的成分，并小组设计实验探究了铁生锈的条件，直观的数字化实验更是让学生清楚地感受到生锈过程中温度及压强的变化，从维护自行车的具体措施引到保护金属资源的方法，学生进一步理解了生锈的原理。最后，樊老师以暖宝宝发热的实际应用引导学生辩证地看待问题。整堂课教学环节设计完整，问题层层深入，思路清晰，实验设计新颖，课堂氛围融洽，师生互动很好。特别是数字化实验、希沃投屏的使用是整堂课的亮点。樊老师的课得到了听课老师的一致好评。生物组：戴佳燕老师展示了一节题为《植物的生殖》公开课，戴老师选择一份繁花似锦的精美视频将学生带入一种优美的意境，在课堂中运用动画、图片和现场动手操作将植物的有性生殖过程一一呈现。受精与果实的形成这部分内容比较抽象，戴老师通过动画和真实花蕊，利用直观的方式引导学生深入理解。对于植物的传粉过程，更多的是结合现场演示和学生小组合作，使学生在多种互动中不断丰富对植物生殖方式的认识，同时开阔了学生生物科学视野。生物组特地邀请了曾获江苏省生物优质课评比一等奖，来自无锡市蠡园中学的梁洁老师，给区内的老师们展示一节《人体的呼吸》。梁老师通过体验一呼一吸的小活动带领学生走进“人体呼吸系统”的世界。用物理模型，让学生亲身感受呼吸与膈肌变化的关系，再通过flash动画以及演示实验，帮助学生深入理解并分析呼吸运动的原理。学生在学习本节课内容后，有了一定的感性认识；在本节课末尾梁老师带领全体学生进行扩胸运动，培养了学生理论联系实践的能力。此外还特地邀请了滨湖区教研员，特级教师姚国平老师进行评课和专题讲座。首先，姚老师提出现存的教师教学问题，如教师传播者角色的弱化、教育社会形态的同化等。紧接着姚老师根据习主席提出的“四有好教师”引出他对如何做一名好教师的看法，从教育、教学、教研三方面与我们分享研究成果，要主动探求教育的智慧，感受教的三大境界：乐教、懂教、善教。其一，要走得近学生。学生是带着真实经验来到课堂的，教师要从知识的传授者变成知识的引导者，把课堂还给学生。其二，站得稳讲台。上好一节课需要做好教学设计，把相对生硬的教材内容转变成相对灵活的教学内容；对于如何制作优秀教学设计，姚老师向我们分享了几份优秀案例和教具。并且姚老师指出要站稳讲台，更需要做的是对教学细节的把握和设计。其三，写得好文章。在完成课堂教学之余，教师也要注意“做得好，说得好，写得好”，把自己的教学设计精加工、用心打磨，以文章的方式分享给青年教师们。体育组：新教师李昊展示了《足球脚内侧踢球课》，受到大家的高度评价。东亭中学的孙宇星老师认为教学设计合理，组织严密，队形调动合理，整节课课堂气氛和谐、欢快，学生的积极性高涨。春蕾中学的赵萍老师说：李昊老师的课采用圆的形式比较新颖，教学方法新颖，教学手段科学。老师语言富有感染力，驾驭课堂能力强。最后教研组长王毓华总结，李昊老师对课堂教学积极专研。创新，整节课学习内容循序渐进，学生兴趣浓，效果好。虽然是新教师，但是教学质量很高，教学效果非常棒。在本次公开课活动中，二泉中学的“名师工程”与“起航工程”同落实，通过特级教师示范引领，骨干教师显特色，青年教师展风采，为教师群体相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。因公开而优秀，因碰撞而精彩。青年教师从经验丰富的名师课堂上汲取提高课堂效率的智慧，资深教师也从青年教师身上获得新鲜的观点和理念，二泉教师们更在与专家及同行老师们的交流学习中共思共成长。正是在这种学习与反思中、探索与交流，教学研究和课堂呈现更具魅力与凝聚力，让校本教研与教育教学真正地服务于学生学习品质，从而为“每个学生演绎精彩”夯实沃土！

强体有我，冬锻充电——无锡市二泉中学冬锻活动纪实 冬日已至，万物收藏。为落实“五项管理”要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。我校于2021年12月15日-12月22日发起了以“阳光体育与快乐校园同行——我运动、我健康、我快乐”为主题的阳光体育冬季体育比赛活动。冬锻活动覆盖了三个年级，包括：初一拔河比赛；初二30秒跳绳；初三长跑接力，同学们积极参与，各显其能。 精彩瞬间初一：拔河比赛初一年级各班选手们全力以赴，班级同学的呐喊助威声不绝于耳。大家斗志昂扬，赛出风采，展现了不畏严寒的决心和毅力。初二：30秒跳绳初二年级各班选手们用跳绳在空中舞出一条条优美的弧线，动作连贯、身体轻盈，整个比赛场面既紧张有序，也欢快激烈。初三：长跑接力初三年级各班选手们奋发向上、姿态挺拔，蓬勃的力量如同阳光的挥洒，跑道是他们团结拼搏的舞台。荣誉时刻: 本次冬锻活动为二泉学子的体质与意志品质“充电”，加强了各班的班级凝聚力，提高了二泉学子的团队意识，营造出良好的校园体育文化氛围，培养了学生良好的体育锻炼的习惯和健康的生活方式，为二泉学子的全面发展助力！