2019年12月16日下午，无锡市二泉中学在崇真楼三楼报告厅开展了教职工心理健康专题培训。此次培训，学校专门邀请了心理健康教育硕士研究生、国家二级心理咨询师、锡山区朝阳网校专职心理咨询师高洁雁老师主讲，主题为《学生心理问题的识别与应对》。高老师通过案例分析，讲授常见学生心理问题有哪些？教会教师们如何通过时间、睡眠和饮食状况、社会人际支持、思维方式、兴趣减弱等关键点来简单识别和区分学生的心理问题的严重程度。关于如何对待孩子的心理问题？高老师讲道：“教师应为所当为，为所能为，育人更是育心；在教育教学工作中发挥语言的积极力量，与学生建立良好的师生关系，多倾听、理解学生；遇到有抑郁情绪的学生，我们要引导他看见希望，找到自我价值感；遇到焦虑的孩子，要教会他一个时间专注一件事。” 最后，关于家校沟通给了教师们一些建议：向家长传递心理健康的知识，引导家长正确看待孩子的心理问题；教给家长一些家庭教育的方法，不传播焦虑。整个讲座过程，老师们听得非常专注，获益匪浅。 此次培训，不仅让教师们掌握了学生心理问题的分类、简单的识别和区分，而且学会了一些做法，对学生心理问题有了更科学的认识。 最后，学校负责人刘俊浩校长作了总结性点评，强调了心理培训的意义，希望全体教职工注重学习，身心健康，高效工作。

老师们、同学们，上午好！今天我在国旗下讲话的题目是《向校园欺凌说不》。校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而且对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。为杜绝校园欺凌，学校向同学们发出如下倡议：一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。七、树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，培养良好的兴趣爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。同学们，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚的希望同学们依法律己，抵制不良诱惑，把主要精力放在学习上，提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。千万不要因为一时的冲动，亲手葬送自己美好的未来。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：大家上午好!我今天讲话的题目是《在艺术的熏陶下放飞梦想》。本周起，我们将迎来二泉中学第一届校园文化艺术节。    艺术是心灵的爱琴海，是陶冶情操、享受文化的伊甸园。一位著名的教育家曾说过：教育如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。因为美育可以通过艺术之美把学生导向求真、为善、向美的境界。艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好，更加精彩，更加富有情趣。艺术教育是学校教育工作的重要组成部分，加强艺术教育，对于培养同学们高尚的道德情操、高远的志向选择、高深的知识学问、高超的生活智慧，促进同学们全面、健康、和谐发展具有重要的现实意义。艺术教育不只是教育的一个领域、一个学科，而且是教育的基础和崇高形式，“通过艺术”可以改造教育、优化教育，艺术教育应当渗透所有的学科，所有学科教育都应“艺术化”，即充溢情感、满溢想象、富于创造，各科教育都在艺术的伴随下走进学生的心灵，走进知识的世界和智慧的天地。本届艺术节历时七周，设立了绘画比赛、手抄报比赛、硬笔书法、软笔书法比赛、初一、初二年级文艺汇演等项目，绘画、手抄报比赛为时两周，先进行班级评比，每班选出两幅优秀作品参加校级评比，截止日期为11月25日；硬笔、软笔书法比赛为现场比赛，初定比赛日期为11月27日，初一、初二文艺汇演初定日期为12月30日。艺术节内容丰富，形式多样，集教育性、艺术性、娱乐性于一体，全面展示同学们的艺术才能和学校艺术教育的成果。    一张一弛，文武之道，艺术节就是为我们提供一个施展才华、张扬个性的舞台。希望同学们在班主任和音乐、美术老师的指导下，积极参加各项比赛，在活动中促进自己的学业进步和综合素质的提高。在艺术节的筹备活动中，学校将发现更多的艺术人才，为他们提供一个魅力无限的广阔平台。希望每一位同学在文化艺术节的各项活动中，热情参与，尽情展示，愿我们每一位泉中人都能成为校园文化艺术节上一个个跳动的音符，合奏一曲美妙动人的青春乐章。希望在所有老师同学的努力下把本届艺术节办出水平，办出风格和特色，把我校的艺术教育推向一个新台阶。    最后，预祝二泉中学第一届校园文化艺术节圆满成功！     我的讲话到此结束，谢谢大家。

老师们，同学们：上午好!今天我讲话的题目是：请珍惜生命里的每一分钟。首先，我想跟大家分享一个故事，一个关于一分钟时间的故事。一个青年向著名教育家班杰明请教如何才能获得成功，他们约好了时间和地点。这一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原来他的房间里乱七八糟，一片狼藉。看着青年惊讶的表情，班杰明说到：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情的招呼青年进入了房间，此时青年看到的是一切已经变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑着说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?”青年人若有所思地说，“噢，我懂了。” 这是一个简单却又耐人寻味的故事，故事告诉我们一个道理，一分钟的时间非常很短，但是却可以做很多的事情，也可以改变很多的事情。我们的人生就是由无数个一分钟构成，只有把握好了生命里的每一分钟，我们才能踏上成功之路，攀上理想之巅。大家的生活都很安逸舒适，有些同学就走向了生活与学习的误区：抛开学习，沉迷网络，贪图享乐，恣意攀比，不思进取，虚度光阴。殊不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的就是时间。从古至今，凡是为人类做出杰出贡献的人，都非常珍惜时间，把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续。同学们，我们沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，我们没有任何理由不思进取，虚度光阴。努力学习，这是我们成长的必修课。让我们从这一分钟开始，刻苦努力、不懈追求，在学习的道路上，将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中，将一方一寸的风景珍藏，努力实现自己的理想，让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!        我的讲话完了，谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们 :大家好！ 当你背着书包上学时， 看到过指示行人过马路的斑马线吗？当你乘坐火车、汽车时，听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗？当你记事时，就听妈妈和老师说“干什么事，都要注意安全。安全第一” ；安全真的那么重要吗？是的， 它是我们生活中永恒的主题！今天， 我在国旗下讲话的题目就是：安全，我们永恒的主题。据了解，我国每年大约有 1.6 万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40 多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失” 。 安全事故已经成为 14 岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20 种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。国家7部委联合发布通知,决定自1996年起,建立全国中小学生安全教育日制度,并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“安全教育日”。安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点 ,我希望大家具体能做到以下几点：1、要注意交通安全。严守交通规则，按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，主动避让机动车辆；家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送；不准在公路上追逐打闹，开展各类游戏活动，要远离公路等交通地带；不准在公路上骑自行车玩闹，不得骑电动车上下学，不得逆向行驶，车辆须停在校园，确保上下学安全。    2、要注意饮食安全。同学们在购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址、不购买“三无”食品，不随便在外就餐，防止食物中毒；不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。    3、要注意在校园教室里的安全。要安全用电，要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座， 发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要轻声慢步靠右行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、 楼道上疯跑打闹；不靠近窗户玩耍探望。如遇偶发突发事件要在第一时间向学校和老师汇报。进校后不得私自外出，有事必须请假。 严禁将火柴、打火机等火种带进教室，以免发生火灾。学校禁止携带管制刀具等危险物品和手机进入校园，要做一个遵纪守法的好学生好公民。    4、要注意外出安全、交友安全。我们每个人都要外出，每天都要经历很多事， 一不小心， 就会发生意外事故。因此，要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、 老师电话号码和急救电话 （110 报警、120 急救车、119 火警）。在节假日，不要私自或结伴到池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要贸然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件。更要远离网吧酒吧等营业性青少年不宜涉足的娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。    总之，安全重于泰山，重在自我保护，增强安全意识，从我做起，从小事做起是关键。 所以，我倡议让我们携起手来，人人在家庭争做“平安家庭”的维护者，在校园争做“平安校园”的参与者，让我们共同为创建永远的阳光平安校园而努力！

老师们，同学们，大家好！今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物，做文明中学生》。“爱护公物”这个词眼，相信大家并不陌生。从小学起，甚至从幼儿园起，老师、家长都经常教育我们要爱护公物，保护环境。那么，我们做到了吗？校园内原本洁白的墙壁，却不知被谁踢了几个脚印；原本平整的课桌椅，却不知被谁在上面进行刻画，桌面变得坑坑洼洼，甚至留下了污言秽语；原本崭新的门窗，尤其是厕所的门，却因为有些同学的一脚，而变得破损；原本通常的水槽，却不知被谁扔了苹果、鸭梨等物品导致堵塞......这样事例还有很多。 请同学们扪心自问：你做到爱护公物了吗？同学们，我们每天在校园中学习、生活，学校就是我们的第二个“家”。或许，你在自己家中不讲究卫生，自己的书桌上总是很乱，房间也从不自己整理。但我们要明白，学校不仅仅是自己的“家”，更是全校师生共同的“家”，这个“家”是公共的绝不是你私人的！你绝不能像在自己家中一样不爱惜自己的桌椅，门窗。学校是我们的家，需要我们每一个人的精心爱护！国家给我们提供了如此美好的校园环境，你是不是应该好好珍惜？绝不该去破坏它！不爱惜公物，从自身来讲，体现出的是个人的道德素养差，败坏的是个人的声誉；从学校的方面来看，破坏的是我们学校的形象；从集体的角度来说，耗损了国家的财产，代表的甚至是整个中国素质的低下！为什么外国人总说中国人的素质不好，而我们也总对那些在国外丢中国的脸的中国人十分不满，但我们有没有想过，自己有时做的一些行为，的确是应了外国人的言论。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而故意去损坏公物，这既是破坏了自己的学习环境，更是破坏了大家的学习环境，这种害人害己的事，我们为何要去做呢？那么我们到底该如何爱护公物，爱护环境，做一个文明的中学生呢？我觉得：首先，要从小事做起，养成自觉爱护公物，保护环境的习惯。爱护公物，关键在于自身，我们应当养成爱护公物，保护环境的良好品质。在平时，不乱涂，不乱画；关门窗时要小心，以防打碎玻璃，踢坏门。爱护好音、体、美的器材及有关仪器设施；做实验时，在老师的指导下有序进行，爱护实验仪器和室内设备。其次，要养成这个良好的习惯，外来的帮助也很重要，需要老师和同学们的监督和帮助。我们学校会定期检查公物损坏情况，对故意损坏公物的同学要进行严厉的批评，并给予适当处分；同时，要及时表扬一些发现并制止他人破坏公物的有正义感的同学。其实，爱护公物、保护环境并不是件很难做到的事，当你想扔垃圾时，多走几步路，将它扔进垃圾桶；当你走在路上，看见有一个纸屑时，弯弯腰，将它捡起来；当你看见走廊的灯未关，动动手，就可以节省很多电……这些都是小事，但对他人，对自身，都是有利的。只要大家平时养成良好的习惯，不断反省自己的行为，我们定能营造和谐美丽的校园。我的讲话到此结束，谢谢大家的认真聆听！

部分教代会代表和非代表们对学校进行满意度测评教代会代表们民主推荐中层干部候选人

为做好学科教学指导，推进学校教学质量的提升，12月13日，无锡市教育科学研究院到无锡市二泉中学进行初中学科教学质量调研，本次调研由无锡市教科院院长陈江辉带队，锡山区教育局领导全程陪同，共调研语文、数学、物理、化学、生物、地理、信息技术共7门课程。上午，教科院各科教研员随机听课，深入课堂，了解教师上课情况，了解学生学习情况。此后，教研员抽查了各科目的备课情况，学生作业布置与批改、教研组与备课组建设情况等。听课过后，各教研组集中研讨，各科教研员和我校教师进行了面对面的交流，结合所听课程，对各教研组进行了学科指导。下午，市教科院向学校领导集中反馈调研意见。教科院各教研员对所听课程和各项常规检查情况给予了中肯的评价，既肯定了我校教师的教学热忱，踏实认真的教学态度，新颖的课堂形式，又对年轻教师提出了进一步开展扎实有效的师生互动等更高的课堂教学要求。随后，陈江辉院长对我校青年教师培养、学校文化建设等方面给出了很多宝贵意见。    听取市教科院领导的反馈后，刘俊浩校长主要对市、区教研部门领导专家的辛勤劳动表示感谢，并简要汇报了新校启用以来在教育教学管理等方面的努力，并展望未来，就学校文化，课堂教学，队伍建设等方面作了表态发言。刘校表示，今后学校将在实效、高效上持续下功夫，促进学校规范、有序、快速发展。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我今天国旗下讲话的题目是《学守则，守规范，好习惯，益终生》。 法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。而养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《中学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。     我们应该给自己制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视、玩手机和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师要问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。     举些我们校园里常见的现象：“垃圾问题”。地面上、草坪里、操场上随处可见餐巾纸、食品包装纸等，把垃圾扔进垃圾桶是一件很难的事情吗？地上的一张废纸，有无数的人从它旁边走过，就是没人捡起，停留一秒弯个腰很难吗？教学楼前的四个垃圾桶，盖子打开着的永远都是堆满垃圾，甚至装到装不下使得垃圾洒落在地，而旁边盖子盖着的空垃圾桶却无人问津，难道开个盖子再扔垃圾很难吗？     同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今后的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯，班级就不会因为清卫而扣分;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的习惯，校园里就听不见脏话;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄，就会减少很多小胖子;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛，就不会出现吵架和打架的事件;习惯于提前预习，课后复习，形成高效的学习方法，就能降低各科的不及格率等等。     让我们从小事做起，从身边做起，以《守则》为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的中学生!让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。我的讲话到此结束，谢谢大家！